2021-2024 dönemleri arasında TUS sınavlarında soru sayıları, tıp öğrencileri ve uzmanlık adayları için önemli bir gösterge haline gelmiştir. 2021 yılında, TUS sınavı toplamda 200 sorudan oluşurken, 2022 yılında bu sayı 220'ye çıkarılmıştır. Bu artış, özellikle adayların bilgi ve pratik becerilerini değerlendirmek amacıyla daha zengin bir içerik sunmayı hedeflemiştir. 2023 yılında ise, soruların sayısında değişiklik olmamış, ancak soru zenginliği ve çeşitliliği artırılarak adayların farklı alanlardaki yetkinlikleri daha iyi ölçülmeye çalışılmıştır. 2024 yılına gelindiğinde ise, soru sayısı 240'a yükselmiş ve bu durum, tıp eğitiminin ve uzmanlık alanlarının genişlemesi ile paralel bir gelişim göstermiştir.

Bunun yanı sıra, TUS sınavındaki soru dağılımındaki değişiklikler de dikkat çekmektedir. 2021 ve 2022 yıllarında klinik bilgiler ve temel tıp bilimleri arasında belirgin bir denge sağlanmaya çalışılırken, 2023 ve 2024 yıllarında klinik pratiğe yönelik soruların sayısında artış gözlemlenmiştir. Bu durum, tıp eğitiminin uygulamaya yönelik yönelimini ve güncel sağlık sorunlarına dair bilgi birikimini artırma çabasını yansıtmaktadır. Adaylar için bu değişikliklerin önemi, sadece sınav puanlarını etkilemekle kalmayıp, aynı zamanda uzmanlık alanlarına yönelimde de belirleyici bir rol oynamasıdır. Dolayısıyla, TUS sınavlarına hazırlanan adayların, her dönemdeki soru sayıları ve içerik değişikliklerini yakından takip etmeleri büyük önem taşımaktadır.

TUS Sınav Yapısına Genel Bakış

• Bölümlerin Dağılımı:
  TUS genellikle iki ana bölümden oluşur:
  • Temel Bilimler: Anatomi, fizyoloji, biyokimya vb. temel tıp bilimleri.
  • Klinik Bilimler: Dahiliye, cerrahi, pediatri, kadın doğum vb. klinik alanlar.

• Amaç:
  Sınav, adayların hem temel hem de klinik bilgilerinin derinliğini ölçerek, uzmanlık eğitimine uygunluklarını değerlendirmeyi amaçlar.

Dönemlere Göre Örnek Soru Sayıları

Aşağıdaki tablo, her dönemde soru dağılımında meydana gelen değişikliklere dair örnek bir çerçeve sunar. (Not: Gerçek rakamlar ÖSYM’nin duyurularından alınmalıdır.)

Tablo örnek niteliğindedir; bazı dönemlerde soru dağılımında yapılan revizyonlar, özellikle klinik bilimler bölümünde farklılaşma gösterebilmektedir.